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- Prévoir des cours de rattrapage et de soutien pour les élèves afin de réduire
le pourcentage d’abandon précoce de la scolarité.
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Réserver des salles de révision pour accueillir les élèves pendant les pauses
et les heures creuses.
- Participer à la création des ateliers de travaux manuels beaux arts.
- Encourager les jeunes filles et garçons villageois pour s’inscrire dans les écoles.
- Renouer les liens entre la famille et l’école et faire un planning pour leurs visites.
- Participer à créer et bien équiper les bibliothèques des écoles.
- Organiser les colloques et les séminaires en vue de sensibiliser les parents, les orienter et les mettre au courant des différents programmes de l’enseignement, les outils de l’éducation et les moyens de communications avec les leurs enfants sur les différents plans.
- Créer des garderies scolaires et des nursings pour accueillir les enfants des mères fonctionnaires.
- S’intéresser à l’éducation préscolaire en créant des écoles maternelles et les classes préparatoires.
- Participer aux festivals et aux fêtes scolaires.
- Organiser des cycles de formation pour les enseignants et les enseignantes.
- Organiser des colloques destinés aux élèves de terminal (bac).
- Organisation du festival culturel du milieu scolaire et universitaire du secteur du centre.
- Des concours culturels entre les élèves de Dar el Osra :
- Culture générale (histoire, sciences, art, lettres…)
- Acquis personnels (expression, dessin, poésie…)
- Jeux éducatifs (scrabbles, échecs, danse, ping-pong…)
- Prévoir des cours estivaux pour les élèves et les lycéens.
- Programme d’analphabétisme (priorité pour la tranche d’âge 15 à 25, les centres de formation)
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